розвиток духовності учнів на уроках української мови
Зареєструйтесь, щоб мати можливість переглядати усі сторінки та файли, публікувати власні матеріали. Kucherova сб, 2015 - 01 - 03 16. Кучерова раїса георгіївна. Сьогодні багато говориться про екологічне забруднення. Чутність, повагу до ближнього, почуття людської гідності, обов язку, справедливості, сумління і чесність, милосердя і доброчинність. Все це закладено в дитині від природи, тільки треба розбудити, вчасно підтримати. Та хіба подібна зневага до рідної мови притаманна тільки окремим учням. Формувати в учнів такі життєві навички як комунікація, приймання рішень, критичне, логічне й творче мислення, управління емоціями, розпізнання та формування цінностей; виховувати демократичну людину, яка вміє робити свідомий вибір, приймати правильні рішення, брати на себе відповідальність, безконфліктно співіснувати. Духовність, національна свідомість, основи духовної культури, духовний світ особистості. Библиотека материалов. Першим кроком у духовному розвитку повинно стати усвідомлення дитиною своєї душі, взаємозв’язок душі з тілом. Другим кроком може бути ознайомлення із законами (принципами) душі. Уроки словесності багато у чому визначають ставлення учнів до інших видів мистецтв. Звичайно, розуміння інших мистецтв потребує розуміння їх мови. У вихованні культури почуттів важливу роль відіграє взаємозв’язок естетичного сприймання й естетичної творчості. Завдання викладача – навчити учня бачити, сприймати, відчувати, оцінювати прекрасне і творити його в повсякденному житті. Саме це сприяє розвитку художнього мислення та уяви. Крім того література і мистецтво поєднують у собі приємне і. Зазначає, що нові підходи до викладання українського мистецтва слова ґрунтуються на загальній концепції літературної освіти, себто на філософських, історичних естетичних, літературознавчих і мовних засадах. Здатність бачити проблеми, виявляти суперечності, висувати гіпотези, оригінальні ідеї, аналізувати, інтегрувати, трансформувати та синтезувати інформацію, здійснювати пошук, дослідницьку роботу.
Побачити багатство рідного слова, відчути його неповторну красу, пізнати з його допомогою безмежний прекрасний навколишній світ – усе це властиве рідній мові. «соціокультурна змістова лінія є засобом опанування національних і загальнолюдських культурних і духовних цінностей, нормами, які регулюють стосунки між поколіннями, статями, націями, сприяють естетичному і морально - етичном. Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації. Формування національно свідомої духовно багатої мовної особистості виховання. Досвід народу закодовано і зафіксовано в мові у її словниках довідниках фразеології а також у текстах.
Коментарі
Дописати коментар